DE LA HUERTA A LA MESA

 La compañera Sonia Sánchez, especialista en AL, ha realizado una actividad de robótica con Bee Bot muy interesante con diversos grupos de alumnos. Se llama "De la huerta a la mesa". Los alumnos han explorado el huerto del cole, han aprendido sobre las hortalizas y verduras que se han plantado en la huerta de verano y han pensado ricas recetas que se podrán preparar con nuestros ingredientes frescos. Después han llevado al tapete la actividad. Os invitamos a conocer más sobre esta experiencia accediendo al documento completo. 

ESCALERAS Y SERPIENTES - APRENDIENDO CON BEEBOT

 Los alumnos de 4ºA, junto con su tutora Carmen y en colaboración con Viki, han disfrutado elaborando un típico juego de mesa: el juego de escaleras y serpientes con beebot. 

Han creado las preguntas con un solucionario, para cada tapete. Luego se han puesto por equipos y ¡a jugar!

Tienen que desmostrar sus conocimientos relacionados con diferentes áreas curriculares. Para más información, podéis acceder al desarrollo de la evidencia visitando el enlace. 

https://docs.google.com/document/d/14Vkbklwtli9Em7nrrH9q6Mt-PDStpYxp-bm6dtNcbf0/edit?usp=sharing

LAS NORMAS EN EL HUERTO ESCOLAR

La compañera Ana Belén García, especialista en Pedagogía Terapeútica,  ha desarrollado esta actividad con sus alumnos del tercer Ciclo de Primaria.

Bien es sabido por todos, que nuestro huerto es un bien muy preciado y cuidado en el colegio, así que  han decidido crear un cartel en A3 para informar a todos los usuarios (alumnos y docentes) de unas normas consensuadas para que el huerto luzca siempre en las mejores condiciones y sea respetado por todos. Los alumnos han aprendido a usar CANVA para el diseño de este cartel. 

Os mostramos un archivo pdf con más información. 

EL FRUTAL Y BEEBOT

Nuestra compañera Sonia, especialista en Audición y Lenguaje, nos enseña un juego muy divertido, con Bee-Bot. Se trata de un juego de mesa llevado al tapete. 

El objetivo ha sido recolectar una fruta de cada color, por lo que si el dado indica un color de una fruta que ya tienes, pasa el turno al siguiente jugador. La partida termina cuando un niño o niña ha recolectado las 4 frutas diferentes. 

Si queréis más información y conocer los detalles del desarrollo de la actividad, pinchad en el pdf. 

EXPERIMENTO EN LA ESTACIÓN ESPACIAL INTERNACIONAL

Los alumnos de INFANTIL de 5 años B, acompañados de su tutora Mª José Barragán, han viajado al espacio para descubrir que allí las plantas no pueden vivir porque les falta la luz y el oxígeno.

Una magnífica experiencia en la que han podido integrar las tecnologías digitales.

 

FLORES QUE CAMBIAN DE COLOR

Nuestro proyecto CITE STEAM " El huerto de mi cole es muy STEAM" sigue en marcha. En este curso 25-26, los alumnos de Infantil de 5 años A nos quieren enseñar cómo se pueden cambiar los colores de los claveles blancos. Se trata de una experiencia educativa y divertida. ¡Cómo emociona entrar en el aula cada día y ver si el clavel se ha teñido ya! Luego, hemos aprendido a dirigir el robot Bee-Bot y hemos hecho actividades en el tapete en el suelo. En este pdf podéis obtener más información. 

 

CONTINUAMOS CON EL PROYECTO- CURSO 25-26

Continuamos un año más con el proyecto CITE STEAM "El huerto de mi cole es muy STEAM". Este es nuestro tercer año y hemos estado organizando y coordinando el desarrollo de diversas actividades, que ya iremos publicando. 

Las tareas de preparación, cultivo, cuidados y cosecha en nuestro huerto requiere un compromiso por parte de toda la comunidad educativa. Los alumnos se encuentran muy motivados con la participación directa en las tareas de cuidado y conservación. Es por ello que queremos relacionar nuestro huerto con el desarrollo de competencias digitales incluyendo la robótica. Queremos enseñar a nuestros alumnos el uso de herramientas digitales tales como las de Google Workspace y Canva. También queremos iniciarnos en Scratch Junior, en el uso de la placa Makey-Makey y los robots como Beebots, Matatalab y Cutebots.

Creo aquí en esta entrada las etiquetas de todos los docentes participantes:

mvmarquezd_25-26

mjbarragans05_25-26

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ssanchezc71_25-26

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APRENDEMOS CON MATATALAB

Queremos enseñaros  lo bien que nos lo pasamos y aprendemos con nuestra seño Sonia González, especialista en Audición y Lenguaje. LLevamos tiempo preparando esta actividad con el robot Matatalab y hemos aprendido vocabulario, junto con los alumnos de 1º y 2º de Primaria, relacionado con las verduras de nuestra huerta de verano y también hemos conocido algunas plantas aromáticas. Al principio, hemos tenido que aprender a orientarnos en el espacio para poder dirigir el robot por el tablero de juego. Después, en parejas, hemos guiado el robot hasta la verdura correspondiente según el sonido/fonema que nos iba diciendo la seño. ¡Ha sido muy divertido! 

LAS PLAGAS DEL HUERTO- SCRATCH QUIZZ

 No podíamos terminar el proyecto sin conocer algunas de las plagas que pueden afectar las cosechas de nuestro huerto. Aunque, para poder evitarlas, hemos plantado hierbas aromáticas tales como la albahaca, el tomillo y algunas otras que dicen que por su olor característico, atraen insectos que son beneficiosos para ahuyentar algunos de los bichitos que producen las temidas plagas. Afortunadamente, en el cole, disfrutamos de sabrosas y saludables verduras y hortalizas recién cosechadas y, hasta hoy día, no hemos tenido que enfrentarnos a plagas. Pero, teníamos que estar preparados, y un grupo de alumnos de quinto curso, en colaboración con las especialistas en Pedagogía Terapeútica, Ana Belén y Victoria, han investigado mucho sobre plagas y han creado este juego, tipo quizz, muy curioso. Así que es hora de poner a prueba vuestros conocimientos. Os pasamos el enlace del juego creado con SCRATCH así como el enlace del pdf donde se explica un poco más detallada la evidencia. 

 

MISIÓN CUTEBOT: A COSECHAR

 Los alumnos de 6ºA y 6ºB han participado en una actividad relacionada con nuestro Huertajo y el pensamiento computacional, utilizando los Cutebots que tenemos en el colegio. Actividad coordinada por Viki y en colaboración con Laura, Rocío y Jorge. Os animamos a visitar el padlet con toda la información. 

DEL HUERTO A LA MESA- EL TOMATE

 Queremos presentaros una nueva actividad llevada a cabo con Bee-Bot. El Equipo de Atención a la Diversidad de nuestro colegio ha comenzado a realizar algunas actividades relacionadas con el pensamiento computacional y, al mismo tiempo, mejorar las competencias lingüísticas de nuestros alumnos de procedencia rumana. Así que queremos mostrar esta actividad, organizada y desarrollada por nuestra especialista en Pedagogía Terapeútica, Ana Belén, dónde un grupo de alumnos aprenden sobre el proceso de la cosecha del tomate, en nuestro "Huertajo", desde que se siembran las semillas hasta la recolección. Podemos decir, que nuestros tomates van del huerto a la mesa. 

PESCA DE LA FRUTA

Nuestra compañera Soraya, especialista en Audición y Lenguaje, nos enseña un divertido juego elaborado con sus alumnos de compensación educativa. Se llama "Pesca la fruta". En el pdf, podéis encontrar, paso a paso, la evidencia. A continuación ofrecemos un breve vídeo donde un grupo de alumnos pone en práctica el funcionamiento del juego. 

TIEMPO TOTAL DE PREPARACIÓN Y EJECUCIÓN: 10 HORAS.

CITE STEAM CURSO 2024-2025

Comenzamos con fuerza con el proyecto CITE STEAM "El huerto de mi cole es muy STEAM". Este es nuestro segundo año y hemos estado organizando y coordinando el desarrollo de diversas actividades, que ya iremos publicando. 

Los docentes colaboradores son: 

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merangelv01_24-25

paquimf2003_24-25

marisolindias_24-25

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